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栾鹤靠在沙发上，把手机放在茶几上，侧过身来看着她：“不是不看好，是不确定。他们两个人现在没有感情基础。”
喻觅双走下两级台阶，靠在楼梯扶手上看着他，等他继续说。栾鹤的语速不快，像是在整理一个他已经想过几遍的判断：“白锦书对周闻远有感情，这一点我能看出来。她把他捡回去，照顾他那么久，现在又怀了孩子，她对这段关系是投入的。”
“但周闻远这边，他恢复记忆之后选择留在她身边，有多少是因为喜欢她，有多少是因为她在他最无助的时候拉过他、他觉得自己应该负责，这个说不准。”
喻觅双想了想：“他不是说他想起的第一件事是白锦书蹲在路边打电话的样子吗？”
栾鹤点了点头：“那是因为在他失忆的那段时间里，白锦书是他整个世界。他醒过来第一眼看到的是她，之后每天陪着他的是她，他所有的记忆都是围绕她建立的。”
“但恢复记忆之后呢？他记得自己是一个在巴黎做了好几年投资总监的人，有自己的圈子、自己的事业、自己以前的习惯和喜好。他需要在两个世界之间重新找到平衡。”
“如果他发现真实的他和白锦书之间的差距比他想象的大，或者遇到一个和他以前的生活更合拍的人，那他现在因为责任做出的选择可能就不那么坚定了。”
喻觅双靠在楼梯扶手上，听完之后安静了一会儿。栾鹤说得有道理，她没有反驳。
白锦书和周闻远之间确实少了那层正常恋爱时该有的基础——他们相遇的方式太特殊，发展的过程太特殊，现在决定在一起的契机也夹杂着责任和道义。
如果周闻远恢复记忆之后遇到一个和他背景相似、聊得来的人，他会不会重新审视自己和白锦书的关系？
喻觅双不敢替白锦书赌这个可能性。
但她转念一想，又觉得这种事谁也说不准。就算周闻远遇到了别人，那也得看他自己的选择。
白锦书不是那种离了谁就活不下去的人，她有能力、有底气，大不了自己带着孩子过。
她从楼梯上走下来，在栾鹤旁边重新坐下来：“你说得对，但以后的事以后再说。现在担心也没用，让白锦书自己走。”
栾鹤点了点头，伸手把她散在肩头的头发拢到耳后。
想到孩子，喻觅双忽然想起栾喻嘉小朋友。
“我们现在是不是该给嘉嘉启蒙了？”
“我发现她最近对学习法语很感兴趣。”
喻觅双从茶几上拿起手机，翻开栾喻嘉最近常看的那些动画片记录。
宝宝现在一岁多，已经会说不少词了，除了“爸爸”，“妈妈”，“奶奶”这些基本的，还会说“狗狗”，“花花”，“车车”，“奶奶（牛奶）”之类的。
最近她发现宝宝看卡通片的时候，如果放的是法语版，她会盯着屏幕看得比平时更认真，有时候还会跟着里面的角色发出类似的音节。
喻觅双把手机递给栾鹤看：“你女儿最近迷上法语了，昨天看《小猪佩奇》法语版的时候，她跟着里面喊了一声‘Bonjour’，还挺像那么回事的。”
栾鹤接过手机看了一眼，又侧过头看了一眼正坐在地毯上搭积木的栾喻嘉。
他想了想：“我是一岁开始启蒙的，妈当时请了老师来家里教，先学的是简单的识字和算术，后来才加了别的，她这个年纪确实可以开始了。”
他把手机还给喻觅双，“我们给她请几个家庭教师，多请几个，看她对哪个感兴趣就先学哪个。不用逼她，就当是给她多个选择。”
喻觅双点了点头，兴致勃勃地说：“那我来挑，我来面试。我现在精力好得很，正好找点事做。”
“好。”
栾鹤没有反对，第二天就让周秘书去办了。周秘书的招聘效率一向高，三天之内就筛选了三十份简历，按六个方向分好类——英语、法语、钢琴、小提琴、绘画、少儿编程，每个方向五个人选。
简历全是经过初步审核的，学历、资质、教学经验都在线，有些是海归硕士，有些是专业院校毕业的，还有几个是在国际学校教过好几年的资深老师。喻觅双拿到那沓简历的时候，坐在书房里一份一份地翻，翻得比看项目方案还仔细。
英语方向的人选里，有一个在英国读了硕士回来的女老师，简历上写着教过三年幼儿英语启蒙，还有一个是美国出生的华裔男生，口语接近母语，但教学经验只有一年。
喻觅双在面试那栏把第一个女老师排在前面，把华裔男生放到备选。
法语方向有一个在法国待了八年的女老师，法语专业出身，简历上附了一段录音，喻觅双点开听了一句，发音确实好听。
钢琴方向有两个是音乐学院钢琴系毕业的，一个偏古典，一个偏即兴伴奏，喻觅双觉得即兴那个可能更适合小孩子。
小提琴方向有一个是从小在乐团长大的男老师，教龄五年，还有一个是刚毕业的年轻女生，技术很好但没什么经验。
绘画方向有一个儿童美术老师，简历里附了几张她带小朋友画的画，色彩鲜艳，线条有童趣，喻觅双很喜欢。
编程方向的人选比较特殊，少儿编程在国内刚起步不久，最主要的是栾喻嘉现在还太小。
简历上写着相关经验的人不多，五个人选里只有两个是真的在少儿机构教过课的，另外三个都是成人编程出身，喻觅双把那两个教过少儿的挑了出来。
她把初步筛选的结果拿给栾鹤看，栾鹤翻了一遍，没有太多意见，只说了一句：“你定就行，面试的时候我也可以陪着。”
喻觅双摆了摆手：“不用，我自己来，你忙你的，我面试完了把结果告诉你就行。”